元校長そして現在、学研文林堂教室指導者の独り言を記入していきます。
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最近というか今年
スポーツ界はいろいろな問題で
揺れ動いています。
体罰だとか暴力だとかパワハラだとか。
そのニュースを見ると
「戦争時代の指導のあり方が、
まだ残っているんだなあ。」
と思います。
戦争中は、上官の言うことを聞かないと
当たり前のように殴られていたと聞きます。
指導というよりも、力でねじ伏せる
・・・というやり方ですね。
そのような指導を受けて育った人が
指導者になって同じような指導をする。
いわゆる「体罰の連鎖」です。
これがスポーツ界に顕著に表れていますが
教育界だって似たようなことが・・・。
今は、指導のあり方の
過渡期なんだろうと思います。
私たちが小さい頃は
まだまだ体罰が許容されていました。
今の時代は体罰はあり得ません。
小さい頃、指導を受けていた私たちが
同じやり方は通用しないのです。
指導者と生徒が存在する世界では、
細心の注意が必要です。そして、
最新の指導力が求められます。
「教育の9割は励ますことだ」
「今怒っているほとんどは
叱る必要が無いことである」
そう言った人がいます。
私は、その言葉を肝に銘じています。
スポーツ界はいろいろな問題で
揺れ動いています。
体罰だとか暴力だとかパワハラだとか。
そのニュースを見ると
「戦争時代の指導のあり方が、
まだ残っているんだなあ。」
と思います。
戦争中は、上官の言うことを聞かないと
当たり前のように殴られていたと聞きます。
指導というよりも、力でねじ伏せる
・・・というやり方ですね。
そのような指導を受けて育った人が
指導者になって同じような指導をする。
いわゆる「体罰の連鎖」です。
これがスポーツ界に顕著に表れていますが
教育界だって似たようなことが・・・。
今は、指導のあり方の
過渡期なんだろうと思います。
私たちが小さい頃は
まだまだ体罰が許容されていました。
今の時代は体罰はあり得ません。
小さい頃、指導を受けていた私たちが
同じやり方は通用しないのです。
指導者と生徒が存在する世界では、
細心の注意が必要です。そして、
最新の指導力が求められます。
「教育の9割は励ますことだ」
「今怒っているほとんどは
叱る必要が無いことである」
そう言った人がいます。
私は、その言葉を肝に銘じています。
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