元校長そして現在、学研文林堂教室指導者の独り言を記入していきます。
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今日は、中学校の学習体験を行いました。
6年生が卒業間近になると、
「体験入学」を行う学校は多いです。
それも行いますが、岩城中学校では
この時期にも「学習体験」として行っています。
6年生たちは、中学校の先生から
国語の授業をしてもらいました。
清少納言の「枕草子」でした。
ご存知「春はあけぼの・・・」という随想です。
文中に「いとをかし」という言葉が出ます。
「おかしい」という意味では無く
「風情がある。趣がある。」という意味。
この「いとをかし」という言葉を使って、
自分流の随想を作ったのですが
「いとをかし」が「めっちゃ、をかし」
に言い換えた子がいました。大受けでした。
まるで、古典と現代のマッチングでした。
6年生にもわかる楽しい授業でした。
その後、岩城中学校の三本柱である
「全校武道」「自問清掃」「黙想」を
参観させてもらいました。
静寂を大切にしていると感じました。
とても大切なことだと思います。
6年生たちは、もう半年後には
中学生になります。中学校に
夢と希望を膨らませて
帰ってきました。
6年生が卒業間近になると、
「体験入学」を行う学校は多いです。
それも行いますが、岩城中学校では
この時期にも「学習体験」として行っています。
6年生たちは、中学校の先生から
国語の授業をしてもらいました。
清少納言の「枕草子」でした。
ご存知「春はあけぼの・・・」という随想です。
文中に「いとをかし」という言葉が出ます。
「おかしい」という意味では無く
「風情がある。趣がある。」という意味。
この「いとをかし」という言葉を使って、
自分流の随想を作ったのですが
「いとをかし」が「めっちゃ、をかし」
に言い換えた子がいました。大受けでした。
まるで、古典と現代のマッチングでした。
6年生にもわかる楽しい授業でした。
その後、岩城中学校の三本柱である
「全校武道」「自問清掃」「黙想」を
参観させてもらいました。
静寂を大切にしていると感じました。
とても大切なことだと思います。
6年生たちは、もう半年後には
中学生になります。中学校に
夢と希望を膨らませて
帰ってきました。
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