元校長そして現在、学研文林堂教室指導者の独り言を記入していきます。
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塾の生徒さんから、
教えられることがよくあります。
今日は
「子どもの気持ちに寄り添うには
子どもと同じものを見たり
子どもと同じものに興味を持つことだよ」
って言われました。
塾の中で、いろんなことを話するのですが
今日は、恐竜や深海魚などの話で
盛り上がりました。
その時に、彼が言った言葉です。
「なるほど!」
と思いました。
子どもたちの気持ちを察するには
今の子どもが何にはまって
何に興味を持っているかを知り
体験してみることも大切だろうなと
思いました。
なかなか、今の子どもたちの気持ちは
理解が出来ないからね。かといって
昔の子どもだった私の考えを
強制するのもおかしいことだしね。
今日は、子どもの話をいっぱい聞いて
子どもの気持ちに寄り添おうと思いました。
教えられることがよくあります。
今日は
「子どもの気持ちに寄り添うには
子どもと同じものを見たり
子どもと同じものに興味を持つことだよ」
って言われました。
塾の中で、いろんなことを話するのですが
今日は、恐竜や深海魚などの話で
盛り上がりました。
その時に、彼が言った言葉です。
「なるほど!」
と思いました。
子どもたちの気持ちを察するには
今の子どもが何にはまって
何に興味を持っているかを知り
体験してみることも大切だろうなと
思いました。
なかなか、今の子どもたちの気持ちは
理解が出来ないからね。かといって
昔の子どもだった私の考えを
強制するのもおかしいことだしね。
今日は、子どもの話をいっぱい聞いて
子どもの気持ちに寄り添おうと思いました。
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