元校長そして現在、学研文林堂教室指導者の独り言を記入していきます。
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今日も、鳥海高原鉄道「おばこ号」で出勤しました。
帰り、多少待ち時間がありました。
矢島駅の中に、お店の看板娘がいます。
その名は、まつこさん。
おばこ号では、有名なお姉さんです。
何歳なんだろう?一応、女の人なので、歳は聞きませんでしたが、
とても元気のある素晴らしい人です。
「校長先生、お茶っこごちそうする。」
と言って、抹茶を点ててくれました。
「飲み方、わからないけど。」
と言うと、
「作法は不作法でいいんです。おいしく飲んでいただければ。」
ありがたく頂戴しました。
すると「これもどうぞ。」
出していただいたのは、「じゃが餅」。
これもおいしかった。タレがまた美味。
私が立ち寄ったときには、
矢島駅のまつこさんの所に2人の男女。
まつこさんがお話はじめたら、ずっと聞き入ってくれて、
結構な時間、滞在していたそうです。
まつこさんの話は聞いて飽きない。
私も、居心地の良い場所を感じました。
帰り、多少待ち時間がありました。
矢島駅の中に、お店の看板娘がいます。
その名は、まつこさん。
おばこ号では、有名なお姉さんです。
何歳なんだろう?一応、女の人なので、歳は聞きませんでしたが、
とても元気のある素晴らしい人です。
「校長先生、お茶っこごちそうする。」
と言って、抹茶を点ててくれました。
「飲み方、わからないけど。」
と言うと、
「作法は不作法でいいんです。おいしく飲んでいただければ。」
ありがたく頂戴しました。
すると「これもどうぞ。」
出していただいたのは、「じゃが餅」。
これもおいしかった。タレがまた美味。
私が立ち寄ったときには、
矢島駅のまつこさんの所に2人の男女。
まつこさんがお話はじめたら、ずっと聞き入ってくれて、
結構な時間、滞在していたそうです。
まつこさんの話は聞いて飽きない。
私も、居心地の良い場所を感じました。
昨日2月25日(火)、矢島リアル熟議というものを行いました。
熟議ってどういうのかって?
学校の先生、PTAの保護者、それに地域の代表者が入って、
学校のあり方について語り合うのです。
テーマは、「地域と学校」。
4つのグループ(2人ずつの先生・保護者・地域の人)になって
ワークショップを行ったのです。
会議ではなく、ワークショップ。
(会議のような結論を求めるのではなく、みんなで盛り上がっていく話し合い)
司会者ではなく、ファシリテーター。
(司会者のような誘導的な進行はしない。話し合いが盛り上がる環境作りをする人)
まわりの参観者(オブザーバー)は80人越え。
初めての試みでしたが、たくさんの意見が出ました。
これからの学校経営に生かしていきたいと思います。
熟議の構成員の皆様、ありがとうございました。
熟議を見守ってくださった皆様、ありがとうございました。
矢島小学校はあたたかく見守られていることを強く感じました。
熟議ってどういうのかって?
学校の先生、PTAの保護者、それに地域の代表者が入って、
学校のあり方について語り合うのです。
テーマは、「地域と学校」。
4つのグループ(2人ずつの先生・保護者・地域の人)になって
ワークショップを行ったのです。
会議ではなく、ワークショップ。
(会議のような結論を求めるのではなく、みんなで盛り上がっていく話し合い)
司会者ではなく、ファシリテーター。
(司会者のような誘導的な進行はしない。話し合いが盛り上がる環境作りをする人)
まわりの参観者(オブザーバー)は80人越え。
初めての試みでしたが、たくさんの意見が出ました。
これからの学校経営に生かしていきたいと思います。
熟議の構成員の皆様、ありがとうございました。
熟議を見守ってくださった皆様、ありがとうございました。
矢島小学校はあたたかく見守られていることを強く感じました。