元校長そして現在、学研文林堂教室指導者の独り言を記入していきます。
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今日、第3回サタデースクールがありました。
岩城の子ども夢プロジェクトも
回を重ねて、3回目です。
今回のテーマは、亀田。
「子どもフットパスin亀田」と題して
6年生が亀田の史跡を案内しました。
今回は、サタデースクールですので
岩城小学校の親子を対象としています。
親と子18人が参加してくれました。
子ども案内人(キッズガイド)は、
いつもの6年生6人です。
キッズガイドもだんだんと慣れてきて
流ちょうな話し方になったり
安心して聞けるようになったり。
また、夢プロ委員も、色々な形で
子どもフットパスをサポートしようと
取り組んでくれました。例えば、
フットパスを示す旗を持ったり
道路の安全を確保したり
キッズガイドの荷物を持ったり
案内の指導をしたり。
人材育成をしてくれています。
その支援があって、キッズガイドたちは
どんどんうまくなっているのだと思います。
フットパスが終わった後、参加児童から
感想を聞きました。すると、
「来年は、案内人になってみたい!」
という子がいました。うれしいですね。
こうやって、受け継いでくれる子が
増えてくれることを期待しています。
岩城の子ども夢プロジェクトも
回を重ねて、3回目です。
今回のテーマは、亀田。
「子どもフットパスin亀田」と題して
6年生が亀田の史跡を案内しました。
今回は、サタデースクールですので
岩城小学校の親子を対象としています。
親と子18人が参加してくれました。
子ども案内人(キッズガイド)は、
いつもの6年生6人です。
キッズガイドもだんだんと慣れてきて
流ちょうな話し方になったり
安心して聞けるようになったり。
また、夢プロ委員も、色々な形で
子どもフットパスをサポートしようと
取り組んでくれました。例えば、
フットパスを示す旗を持ったり
道路の安全を確保したり
キッズガイドの荷物を持ったり
案内の指導をしたり。
人材育成をしてくれています。
その支援があって、キッズガイドたちは
どんどんうまくなっているのだと思います。
フットパスが終わった後、参加児童から
感想を聞きました。すると、
「来年は、案内人になってみたい!」
という子がいました。うれしいですね。
こうやって、受け継いでくれる子が
増えてくれることを期待しています。
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