元校長そして現在、学研文林堂教室指導者の独り言を記入していきます。
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今日、6年生が中学校体験を行いました。
ふつうだと2月頃に体験入学と称して行うのですが、
今年は、半年前のこの時期にも行うことになりました。
岩城中学校ではぜひ、全校武道を見て欲しい!
ということから、この時期にも行うのです。
はじめに、中学校の数学の先生から
数学(算数)の授業を受けました。
その後、全校武道。そして無言清掃。
さらには、帰りの会の黙想。
岩城中学校には、三本柱があります。
全校武道、無言清掃、黙想。
この三つを見せてもらいました。
終わりの会の感想発表で、6年生たちは
「全校武道が心に残った。」
「自分は正座が得意でないので、心配だ。」
「来年は全校武道が楽しみです。」
と言っていました。
今日は、大阪箕面市から研修に来られている
先生方も一緒に見に行ってもらいました。
全校武道も、無言清掃も、黙想も
感心していました。良い研修になったと思います。
中一ギャップという言葉があります。
中学校に行って、その環境になじめないで
悩みを抱える子がいるということから、
中学校体験を実施しました。
中学校進学に希望を持たせ、
少しでも不安を少なくさせたいという願いが
あります。そのためにも、
小中連携を推し進めていきたいと思っています。
ふつうだと2月頃に体験入学と称して行うのですが、
今年は、半年前のこの時期にも行うことになりました。
岩城中学校ではぜひ、全校武道を見て欲しい!
ということから、この時期にも行うのです。
はじめに、中学校の数学の先生から
数学(算数)の授業を受けました。
その後、全校武道。そして無言清掃。
さらには、帰りの会の黙想。
岩城中学校には、三本柱があります。
全校武道、無言清掃、黙想。
この三つを見せてもらいました。
終わりの会の感想発表で、6年生たちは
「全校武道が心に残った。」
「自分は正座が得意でないので、心配だ。」
「来年は全校武道が楽しみです。」
と言っていました。
今日は、大阪箕面市から研修に来られている
先生方も一緒に見に行ってもらいました。
全校武道も、無言清掃も、黙想も
感心していました。良い研修になったと思います。
中一ギャップという言葉があります。
中学校に行って、その環境になじめないで
悩みを抱える子がいるということから、
中学校体験を実施しました。
中学校進学に希望を持たせ、
少しでも不安を少なくさせたいという願いが
あります。そのためにも、
小中連携を推し進めていきたいと思っています。
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