元校長そして現在、学研文林堂教室指導者の独り言を記入していきます。
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今日、児童会任命式を行いました。
3年生以上の学級役員と、
委員会の委員長・副委員長・書記が
任命されました。
「いきいき わくわく きらきら」の岩城っ子として
「きらきら働く子になろう」と呼びかけました。
「きらきら働く」って、どういうことだろう。
それは「進んで働く」「喜んで働く」ということです。
ぜひ、岩城っ子には、
学校のために、みんなのために
委員会活動や当番活動を頑張って欲しいと
思います。そして将来的には
世のため、人のために頑張ろうとする
人材育成を目指しています。
そして、学級役員には、
「みんなが居心地の良い学級を作って欲しい」
とお願いしました。私の言う「みんな」というのは
人数が多いことではありません。
一人でも「つまらない」とか「嫌だな」ということが
ないように、一人を大切にする学級作りを言います。
「一人もいじめっ子にならない」
「一人もいじめられっ子にならない」ことを
目標にしました。
岩城小学校は、児童会・委員会活動を通して
自分たちの学校生活をよりよくしようとする
自立の心を育てたいと思っています。
3年生以上の学級役員と、
委員会の委員長・副委員長・書記が
任命されました。
「いきいき わくわく きらきら」の岩城っ子として
「きらきら働く子になろう」と呼びかけました。
「きらきら働く」って、どういうことだろう。
それは「進んで働く」「喜んで働く」ということです。
ぜひ、岩城っ子には、
学校のために、みんなのために
委員会活動や当番活動を頑張って欲しいと
思います。そして将来的には
世のため、人のために頑張ろうとする
人材育成を目指しています。
そして、学級役員には、
「みんなが居心地の良い学級を作って欲しい」
とお願いしました。私の言う「みんな」というのは
人数が多いことではありません。
一人でも「つまらない」とか「嫌だな」ということが
ないように、一人を大切にする学級作りを言います。
「一人もいじめっ子にならない」
「一人もいじめられっ子にならない」ことを
目標にしました。
岩城小学校は、児童会・委員会活動を通して
自分たちの学校生活をよりよくしようとする
自立の心を育てたいと思っています。
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