元校長そして現在、学研文林堂教室指導者の独り言を記入していきます。
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今日、6年生が「子ども熟議」を行いました。
熟議とは、会議を重ねて、
考えや取り組みを熟させていくという会議です。
大人が熟議を行うことはよくありました。
矢島小学校では、今回
6年生が熟議を行いました。
テーマは「夢を語ろう、未来の矢島」
というものでした。
6つのグループになって、
自由に語り合いました。
いろんな意見が出されました。
・矢島全体に、ひまわりを育てたい。
・矢島のゆるキャラを作りたい。
・ひまわりで日本一になりたい。
・矢島にイオンモールを持ってきたい。
みんな一生懸命に、いろいろと考えてくれました。
今日は、矢島総合支所長も見に来てくれました。
コミュニティスクールの学校運営委員の方々も
見に来てくれました。
子どもたちが、どんな夢を持っているか?
大人は頭が固くなっていますから、
大人である私たちはもっと
子どもたちの考え、気持ちを
聞いてみる必要があるようです。
PS ajaさん
ありがとうございます。
子どもたちは自由に思いっきり
考えを出し合っていましたよ。
熟議とは、会議を重ねて、
考えや取り組みを熟させていくという会議です。
大人が熟議を行うことはよくありました。
矢島小学校では、今回
6年生が熟議を行いました。
テーマは「夢を語ろう、未来の矢島」
というものでした。
6つのグループになって、
自由に語り合いました。
いろんな意見が出されました。
・矢島全体に、ひまわりを育てたい。
・矢島のゆるキャラを作りたい。
・ひまわりで日本一になりたい。
・矢島にイオンモールを持ってきたい。
みんな一生懸命に、いろいろと考えてくれました。
今日は、矢島総合支所長も見に来てくれました。
コミュニティスクールの学校運営委員の方々も
見に来てくれました。
子どもたちが、どんな夢を持っているか?
大人は頭が固くなっていますから、
大人である私たちはもっと
子どもたちの考え、気持ちを
聞いてみる必要があるようです。
PS ajaさん
ありがとうございます。
子どもたちは自由に思いっきり
考えを出し合っていましたよ。
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