「先生の勉強会」と言える研修に行きました。
それは「教育課程研究集会」です。
小・中学校の教育は、自由気ままに
勝手に行われているのではありません。
文部科学省から出されている
学習指導要領に則って行われています。
そこには「何をどのように教えるか」
が示されています。
学習指導要領は１０年に一度、
移行期間を経て改正されていきます。
今の学習指導要領が施行されたのが
平成２０年度ですから、今は７年目。
現在は、その徹底が図られ
充実期と言える時期です。

私が研修してきたのは、
「言語活動の充実について」
「地域に根ざしたキャリア教育について」
でした。個人の取組ではなく、各学校の
学校としての取組を発表しあい、
情報交換をしてきました。

そして、もう一つ。次の指導要領から
「道徳が教科になる」ということ。
「えー。今まで教科じゃなかったの？」
「教科じゃなくて、何だったの？」
と言う声が聞こえてきそうですが、
道徳と特別活動は、教科ではなく
領域という位置づけでした。それが、
平成３０年度の新学習指導要領からは、
道徳が教科になります。
「特別の教科、道徳」と呼ばれます。
そのことも、研修してきました。

新学習指導要領の準備が始まっています。

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